Revista Pátio Ensino Médio, Profissional e Tecnológico - Nº14
Penso
Esta edição reflete sobre a necessidade de reestruturação do currículo no ensino médio. O que é necessário? Mudanças no conteúdo, na organização, na carga horária? Essas dúvidas cercam o debate sobre o currículo ideal e desafiam educadores, gestores e responsáveis pelas políticas públicas. Nesse contexto, é analisada também a educação em turno integral, que tem sido tendência mundial.
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